用
甲骨文字形
“用”的甲骨文字形
“用”字典中的甲骨文字形
“用”龟甲兽骨上的形态
“用”《字源》中的字形演变
字理阐发
象形字，象桶形，是“桶”的初文。以三竖表示组合桶的木板，用横线表示把木板串连起来箍成桶。横线多寡、排列不同，形成桶的繁简体。因桶可用，故假借桶形表“用”，也即“施行”义。
字理教学
采用图像进行教学，“鱼”字是典型的象形字，教师应向学生展示“鱼”的汉字演变过程，让学生看到一个具象物质如何转化为抽象汉字，帮助学生理解汉字是这样有趣、好玩的。
字与文化
“鱼”在中华文化中具有丰富的文化内涵，其中最主要的便是将生殖能力旺盛的鱼和生育人类的女性进行类比想象，由此将鱼多籽视为女性繁衍后代能力强大的象征。有学者进一步提出“鱼”和“馀”两字发出的声音十分相似，“鱼”腹内多籽和“馀”字表示“多余”两者有语义逻辑上的类似性，故久而久之鱼以及鱼与其他物象的组合，就不仅表现为多子多孙的祝颂，而且更多地趋向对农事、物产、年运丰足的祈祝。
字与课文
可以利用课本插图或让学生手绘的形式，展现“鱼戏莲叶间”的生动场景，帮助学生感受象形文字般的鱼儿在圆圆的荷叶间游动的画面美。
专家领航
杨冯磬.鱼原型意象的历史嬗变[D].西北民族大学，2012.