字理教学

利用上一课“左”“右”“友”的字形教学,在复习和手指游戏操中加强学生对于汉字本义的理解和记忆。

字与课文

将课文场景变成课堂的游戏活动,带动学生在游戏中理解课文“人有两件宝,双手和大脑”的内涵。